Conferencia de la Dra. Ana Heras

Estándar

DESCENTRAR LA MIRADA

ESCUELA FAMILIA COMUNIDAD

Esta Conferencia está planificada para el mes de septiembre de 2011 en el  Instituto Superior de Ciencias de la Educación, División Chalco, México.

Está a cargo de la Dra. Ana Heras, del CONICET, Argentina.

Conferencia multimedia apoyada en el .prezi que se puede visualizar clickando al ojo a la derecha. El escrito que sustenta la presentación .prezi se puede descargar de acá: Heras escrito conferencia prezi

Destinatarios

  • Investigadores y estudiantes de carreras de las distintas áreas de las ciencias sociales (Ciencias de la educación, Comunicación social, Servicio social, Sociología, Antropología, Psicología organizacional, Educación para la salud).
  • Docentes en ejercicio que deseen analizar su propia práctica, en todos los  niveles educativos, en relación a las vinculaciones entre familia, escuela y comunidad.
  • Miembros de las comunidades educativas (familias, organizaciones de la comunidad, organizaciones sin fines de lucro) que deseen compartir un espacio de reflexión con propuestas de acción.

Objetivos generales

  • Reflexionar sobre los vínculos que se establecen entre familia, escuela y comunidad tomando una perspectiva etnográfica que parte de preguntarse “¿qué sucede aquí?”.
  • Compartir con los participantes un acervo de prácticas que respondan a criterios basados en una práctica efectivamente democrática y pluralista cuando pensamos en los vínculos escuela, familia y comunidad.
  • Analizar los criterios que  sustentan dichas prácticas para que los participantes puedan construir otras que respondan a sus contextos locales, a partir del material presentado por la conferencista.
  • Compartir algunos aportes de la pedagogía crítica, la educación popular y la investigación acción, de forma tal que se puedan incorporar como marco de actuación en la práctica escolar.

 

Organización

Se trata de una conferencia de dos horas de duración. Durante el transcurso de la misma se presentarán ejemplos de la práctica desde tres perspectivas diferentes: docente, familia y comunidad.

Luego de la conferencia se abrirá un intercambio con el público. Habrá taller de trabajo a demanda de los participantes.

Dinámica de trabajo y contenidos

Al inicio de la exposición se reflexionará sobre puntos de contacto sinérgico y de tensión que se presentan en las relaciones escuela, familia y comunidad, partiendo de interrogantes-clave, tales como:

¿qué permite a los docentes trabajar junto a las familias y la comunidad?

¿qué permite a las familias y a la comunidad trabajar junto a la escuela?

¿qué obstáculos existen?

¿quién habla con quién, para qué, con quiénes otros, por qué cuando pensamos en un proceso educativo  que tome en cuenta familias, escuela y comunidad?

¿qué recaudos éticos,  profesionales e interpersonales son necesarios para trabajar en las escuelas cuando se tienen en cuenta las vinculaciones entre escuela, familia y comunidad?

¿cuáles otros contextos educativos surgen para la mirada y consideración si se descentra el punto de vista de “la escuela y el docente” y se adopta algún otro o algunos otros puntos de vista?

A continuación se presentarán prácticas de aula y de la escuela, tanto como iniciativas desde la familia y la comunidad, que permiten trabajar contenidos pedagógicos por su misma formulación.

Se analizarán los criterios que las sustentan y se propondrá una serie de herramientas para construir otras posibles prácticas pedagógicas. Se presentarán recomendaciones en relación a cómo tomar en cuenta puntos de vista diferentes tomando el concepto de “descentración de la mirada” como recorrido metodológico.

Se presentarán también criterios y herramientas que sustentan prácticas iniciadas en las familias y la comunidad que,  por su contenido y formulación, tienen incidencia en el día a día escolar.

Por último se tomarán algunos marcos teóricos y conceptuales de modo tal que los participantes puedan acudir a un acervo que los guíe en sus respectivos roles (sea éste el rol de dirección o docente en la escuela, o de familia o miembro de la comunidad).

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